首頁 - 寫作技巧 > 如何判斷你的留學文書是否需要重寫?

如何判斷你的留學文書是否需要重寫?

發布于:2021-04-12 作者:yaya 閱讀:492

對打算或正處于申請這個階段的小伙伴來說,文書寫作往往是重中之重,因為它在很大程度上決定了你留給招生官的印象,錄取與否也就就此產生。然而就算有了文書虐我千百遍,我待文書如初戀的決心,可文書究竟該怎么寫,怎么改仍然是個不小的問題,甚至很多同學的留學文書只能重寫?為什么?

下載.jpg

當我輕拍學員“溫柔”地讓他們重寫自己的文書時。他們的第一反應往往是:”為毛?我讀著覺得挺好的呀?“...當然,我是有能力告訴他們為毛的,不過其過程的復雜程度類似于向一個小學生解釋莫奈的畫為什么比他的涂鴉更”好“...雖然在我看來,藝術嚴格意義上是不分好壞的。然而在招生的過程中,如果你抱著這種心態寫文書,我會很佩服你的勇氣——因為你是在拿自己的命運做賭注。畢竟客觀來講,你的文書是否成功是可以找到一個衡量標準的:即你的文書能不能幫你給AO留下一個更好的印象。

<标题>在一遍一遍向學員解釋其文書問題之后,我越發意識到了培養學員文書審美的重要性:我需要讓大家自己具備對文章好壞的判斷能力。于是我就為他們出了一份文書集,并分類點評了100多篇各個層次的文章。今天突然發現這個文書點評集的序可以單獨拿出來與大家分享。希望大家能大致了解一篇文書好壞的基本評判標準。嚴謹正經干貨文,多半會有些枯燥,請大家耐心閱讀。

可讀性與人物形象是決定文章質量的兩大根本要素。

<标题>體現作者形象是PS寫作的終極目的。文書是幫助AO了解申請者的一種方式——大概是申請package中最生動有效的一種方式了,畢竟commonapp其他部分都是冷冰冰的數字與事實。說白了申請者寫文書是為了讓自己在AO心中的形象加分。

<标题>抓住AO的心是PS實現其目的的必然途徑。AO每天對著電腦看數以百計的PS,審美疲勞是自然的。要想讓AO仔細閱讀完你的文章,并花心思去感受你的人物形象,文章激發了AO的閱讀興趣是前提。

<标题>因此,可讀性與人物形象共同保證了一篇PS使申請者在AO眼里的正面形象加深。而以下的因素均能影響一篇PS的可讀性與人物形象,一定要注意拿捏5個要點:

1、題材與主線

<标题>文章題材是指作者想要交代的核心事件或事件集。如果文章題材陳舊俗套,那么讀者會感覺文章乏味無趣,千篇一律。如果串聯事件集的主線模糊不清,讀者會覺得文章缺乏邏輯性,失去閱讀的方向。Either way,文章的閱讀體驗都會下降不少。

<标题>文章題材往往是作者的一段經歷,而該經歷本身以及作者對該經歷的選擇在一定程度上已經反映了作者的心理與特點——選取該經歷作為PS素材就相當于向讀者宣告:這件事最能代表我。換句話講,說題材與作者的人物形象有著直接聯系。因此選擇一個特殊的、深刻的題材或者一條清晰的、有含義的主線是文章寫出味道的前提。而過于大眾化的題材會讓讀者感覺能猜到結尾、因而瞬間失去閱讀興趣。

<标题>如:志愿者活動、支教、克服某種困難取得成功等題材屬于較為老套的題材,建議避免。更多禁忌的題材請參考我之前的一篇文章:如果你PS的題材是這些內容,還是乖乖重寫吧

2、情感與語調

<标题>文章的情感是作者與讀者產生共鳴的方式,而共鳴是讀者體會人物心理與人物內心世界最直接的方式。當讀者閱讀完一篇文章有種起雞皮疙瘩的感覺,仿佛自己經歷了作者的心路歷程時,讀者對于文章人物心理的理解與感知一定會加深到極致。

<标题>語調則是感情的載體。其內容包含感情而不限制于感情。幽默、謹慎、諷刺、歡快、深沉、真摯…這些都可以是文章語調的表現形式。文章的語調是文章用詞、心理描寫、句子結構、細節描寫等要素的綜合結果。其效果就類似于招生官通過閱讀文章仿佛能聽到作者講述的聲音一樣。富有生動感情與語調的文章更容易讓讀者直觀感受到作者的心態與心理,從而加深讀者對人物形象的認知,同時也會讓文章更為生動,讓閱讀像是在與作者互動。而語調或情感較為平淡的文章容易讓人覺得在聽機器講故事,從而失去閱讀興趣。

語調與感情為零的極端例子是說明書。在此文中我也給大家節選了一部分中學課本中語調展現較生動的文章:

<标题>紀念劉和珍君(憤慨、激昂)

<标题>真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。這是怎樣的哀痛者和幸福者?然而造化又常常為庸人設計,以時間的流駛,來洗滌舊跡,僅使留下淡紅的血色和微漠的悲哀。在這淡紅的血色和微漠的悲哀中,又給人暫得偷生,維持著這似人非人的世界。我不知道這樣的世界何時是一個盡頭!

<标题>再別康橋(深情、溫柔)

軟泥上的青荇,油油的在水底招搖;

在康河的柔波里,甘心做一條水草!

<标题>那榆蔭下的一潭,不是清泉,是天上虹;

揉碎在浮藻間,沉淀著彩虹似的夢。

<标题>奧斯維辛沒有什么新聞(深沉、悲痛)

<标题>Into the suffocation dungeons the visitor is taken for a moment and feels himself strangling.Another visitor goes in,stumbles out and crosses herself.There is no place to pray at Auschwitz.

The visitors look pleadingly at each other and say to the guide,''Enough.''

There is nothing new to report about Auschwitz.It was a sunny day and the trees were green and at the gates the children played.

3、思想與立意

<标题>思想本身可能會是乏味的,這也是為什么小說的讀者總比哲學論文的讀者多,且大部分申請者的PS均是以記敘為主。但是思想一旦與敘述與心理描寫相結合就會迸發出高逼格的火花,既讓讀者感受到作者的思想深度與思維維度,又讓讀者感覺接受了一場智慧的洗禮,因而提高文章的可讀性。同時,作者對自己思想的描述本身就是在直接展現自己——只不過這種展現自己的方式更容易被人接受罷了(相比而言正面寫自己的行動往往會違背show not tell原則)。

<标题>思想如果與故事/矛盾相結合就形成了文章的立意——即作者想要通過文章傳達的內容。立意有時是融入在故事之中的,并不一定會被作者點破。即便如此,立意的存在也使得故事的發展方向更加明確,從而使閱讀體驗更加通暢。同時好的立意、深刻的立意會讓讀者有種回味無窮的感受,延伸了故事對讀者的影響深度,從而加深讀者對作者思維的認知。而俗氣的立意會讓人覺得作者在寫小學生作文。

<标题>如:要敢于嘗試、做人要堅強、中國教育對個體的限制性影響等立意均屬于大眾立意,建議避免。更為復雜的立意:如對人性的深度剖析、對某種現象的客觀認知、對普世哲理的討論與頓悟,往往更能反映申請者的逼格。

4、語言與表達

同樣是雞蛋,炒、煎、煮、蒸之后會給人帶來完全不同的味覺體驗。同理,用不同的語言與表達方式會使文章素材生成完全不同的閱讀體驗。大家可以對比一下如下兩個片段的描寫:

片段1

“當我要見閏土時我原本想跟他分享許多兒時的故事,然而當他見到我的時候竟叫了我一聲“老爺”,以至于我發現了我們之間的隔閡。

片段2

“我這時很興奮,但不知道怎么說才好,只是說:“阿!閏土哥,——你來了?……”

<标题>我接著便有許多話,想要連珠一般涌出:角雞,跳魚兒,貝殼,猹,……但又總覺得被什么擋著似的,單在腦里面回旋,吐不出口外去。

他站住了,臉上現出歡喜和凄涼的神情;動著嘴唇,卻沒有作聲。他的態度終于恭敬起來了,分明的叫道:“老爺!……”

我似乎打了一個寒噤;我就知道,我們之間已經隔了一層可悲的厚障壁了。我也說不出話。”

<标题>同樣的場景。片段一的寫作方式是敘述(tell),而片段二則是在展示(show)。片段一注重講述事件發生的內在邏輯性,而片段二則注重將場景還原給讀者,讓讀者去體會這其中夾雜的情感與含義。明顯,片段二的表現手法更具有可讀性。細節描寫、語言描寫、心理描寫…這些都是生動表達的重要招數。

類似show not tell的表達原則還有很多。精準的用詞、長短交錯的句式結構、對話與場景描寫的有機結合……毋庸置疑,精彩的表達像調味劑一般讓故事變得更為生動有味。

5、邏輯與心理

其實本來寫PS不需要特別注重邏輯性的,因為其實真實發生的事情就自帶滿值的邏輯性。但我們在寫PS的時候往往需要對在不同場合發生的不同片段以及不同場景下的心理進行串接與延伸,也就是說對素材進行高度藝術加工,將素材小說化。這個過程不僅考驗我們的想象力,更是考驗我們對邏輯與人物心理的把控。

<标题>有時作者會腦洞開得過大,寫出的文章天馬行空,文章的敘述牛頭不接馬嘴。不符合邏輯的文章讀起來會讓人感覺像是拼湊的或者編的一樣,缺乏真實性。相反,符合人物心理正常演變過程的文章會讓人讀起來很通暢,感到一氣呵成。因此,理解人物心理、反復推敲邏輯是任何一位作者寫出真實性強的文章的前提。

<标题>較為常見的邏輯錯誤往往發生在行動與心理的因果關系上,如:我今天跑了1000米,變得更加堅強了,于是現在寫作業都不累了。類似的錯誤起因往往是作者對于人物形象心理的錯誤判斷(很多時候是想當然的判斷)——沒人會把跑步時的堅持帶到學習中去這個common sense作者沒有體會到。

以上的5個要素可以說是評判一篇PS感染力的5大標準。如果你能理解該5要素的含義并理解他們對于文章可讀性與人物形象塑造的影響,那么你就具備了對于PS好壞的基本判斷能力了。當你具備這種基本的文書審美時,你就能看穿自己文書所出現的問題,并朝著5要素所指引的方向努力了。

當然,如果你沒有把握做好這些,你可以找留學作業網的專業文書團隊幫忙。我們的老師都是有著大量的文書寫作經驗,撰寫的文書根據你的背景深度定制,符合以上文書的5大標準要求,讓你的文書更具感染力。我們也會大家提供了修改潤色服務,對于已經下筆的同學,可以將文書交給我們的老師免費審閱,如果有類似的需求,歡迎聯系留學作業網在線客服。


二維碼

掃一掃關注我們

版權聲明:本站文章來源為原創以及網絡整理,意在為留學生分享各種留學論文寫作技巧以能夠順利完成學業,論文寫作格式以及范文僅供學習參考。如本站文章和轉稿涉及版權等問題,請及時聯系本站,我站將在第一時間予以刪除。

<标题>

相關文章

  • 標準的Argumentative Essay寫作結構包含哪些部分?

    標準的Argumentative Essay寫作結構包含哪些部分?

    Argumentative Essay是一種學術寫作風格,作者提出論點或問題的兩面;目的是告知而不是說服。這就是為什么一篇論證性文章不要與有說服力的文章相混淆。...

    2021-07-10

  • 留學生作業輔導現狀分析

    留學生作業輔導現狀分析

    近年來隨著海外留學的浪潮,越來越多的留學生作業輔導如雨后春筍般出現。最重要的原因之一就是海外大學對essay的要求很嚴謹,而布置的作業過多。漂洋過海出國的留學生...

    2021-07-08

  • 留學生作業代做是否違法?

    留學生作業代做是否違法?

    <标题> 相信各位留學生在網上查找關于作業代做機構的時候,都有看到一些關于“留學生作業代做違法嗎”以及“留學生作業代做是否違法?”這樣的問題推薦。那么留學作業網可以明確的...

    2021-07-07

  • 避免代寫Essay抄襲需遵循的8項原則

    避免代寫Essay抄襲需遵循的8項原則

    <标题> 在出國留學界,國外essay,學術抄襲,學術誠信等詞語一直是非常敏感的話題。這些術語一直徘徊在禁區邊緣。學術抄襲和學術偽造是外國大學明確禁止。因此,剛出國學習的...

    2021-07-02

  • 如何預防留學作業代寫被騙?

    如何預防留學作業代寫被騙?

    俗話講的好,智者千慮必有一失。想必對于在美國的留學生而言,應該體會頗深,及比如日常尋找留學作業代寫機構的事情,被騙的同學應該也不在少數。有很多留學生在收到代寫留...

    2021-06-28

  • 留學作業中的Thesis statement怎么寫?

    留學作業中的Thesis statement怎么寫?

    Thesis statement(主題陳述)其實就是摘要,是留學作業的核心思想,它表明了其在國外撰寫留學作業時的重要性。許多中國留學生在撰寫各種類型的留學作業時...

    2021-06-21

評論

  1. cherry
    2021-06-16 13:43:07
    碼了碼了,真的很實用!!

發表評論

在線客服

售前咨詢
售后咨詢
微信號
Essay_Cheery
微信
英国代写_数学代写_c++/c代写_留学生代写怎么查出来?